Pengembangan pendidikan di MTs. Umdatur Rasikhien berpijak pada satu landasan yang menjadi keinginan besar para pendiri lembaga pendidikan Umdatur Rasikhien bahwa suatu saat kelak peserta didik yang pernah mengikuti pendidikan di MTs. Umdatur Rasikhien akan menjadi orang-orang yang memiliki kedalaman ilmu (Rosikhun) dan menjadi orang-orang yang beriman kepada Allah SWT. Landasan tersebut adalah firman Allah dalam Al-Quran ;

Artinya ; “ Dan orang-orang yang mendalam ilmunya berkata , kami beriman kepada ayat-ayat yang mutasyabihat “ (QS. Ali Imran ayat 7) Kurikulum yang disusun oleh MTs. Umdatur Rasikhien Jakarta adalah untuk menyesuaikan program pendidikan dengan potensi yang ada di madrasah. Sebagai unit terkecil penyelenggara pendidikan. Madrasah harus memprhatikan perkembangan peserta didik dan tantangan masa depan. Perkembangan dan tantangan itu antara lain meliputi : (1) perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi, (2) Globalisasi yang memungkinkan sangat cepatnya arus perubahan dan informasi serta pengaruhnya terhadap pola hidup manusia, (3) pengaruh globalisasi terhadap perubahan pola perilaku dan moral manusia, (4) perubahan kesadaran orang tua dan masyarakat terhadap pendidikan, (5) kesiapan sumber daya pendidikan dalam menjawab persaingan global. Untuk itu MTs Umdatur Rasikhien Jakarta merumuskan visi sebagai berikut ;

Misi MTs Umdatur Rasikhien Jakarta secara umum adalah : 

1. Menanamkan dasar-dasar ilmu pengetahuan agama dan umum sebagai landasan pengembangan diri dan berperilaku. 

2. Mempersiapkan sumber daya manusia yang berkualitas, berbudaya dan bertanggung jawab terhadap diri sendiri, masyarakat dan lingkungan. 

3. Mewujudkan manusia yang berkepribadian kuat dan berakhlakul karimah serta mampu bersaing dalam era globalisasi. 

Misi umum tersebut dilaksanakan melalui berbagai upaya : 

1. Meningkatkan kualitas dan kuantitas pengajaran dan pembelajaran dalam ilmu pengetahuan agama dan umum. 

2. Meningkatkan keimanan dan ketaqwaan serta akhlak mulia warga madrasah.

3. Meningkatkan penyerapan dan penerapan ilmu pengetahuan dan teknologi menuju era globalisasi. 

4. Meningkatkan ketrampilan melalui kegiatan ekstrakurikuler. 

5. Meningkatkan kedisiplinan, tanggung jawab dan taat peraturan. 

6. Menciptakan lingkungan sekolah yang tertib, bersih, indah, nyaman, dan kondusif.